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建立新课程下小学数学教学方式的研究
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摘要
教学方式指为达到教学目的、实现教学内容、运用教学手段而进行的,由教学原则指导的一整套方式组成的、师生相互作用的活动。《数学课程标准》中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。
作者
陈为藩
机构地区
福建泉州市实验小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第1期39-40,共2页
关键词
教学方式
小学数学
新课程
《数学课程标准》
数学学习活动
教学目的
教学内容
教学手段
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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小学教学参考(数学版)
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