期刊文献+

反思——学生进步的风帆

下载PDF
导出
摘要 反思是创造性学习的一个重要组成部分,是探究性学习的特征之一,是自主性学习的最重要表现,是自我教育的开端。通过反思可以沟通知识间的相互联系,从而促进知识的同化和迁移,产生新的发现。因此,反思是一种积极的思维活动,帮助学生学会反思,培养学生的反思意识,对学生各方面的发展是很有帮助的。
作者 张脆音
出处 《小学教学参考(数学版)》 2012年第1期67-67,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部