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教研活动——青年教师成长的摇篮 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的不断推进,开展行之有效的教研活动已成为多数学校的共识。经过几年的摸索,我校逐步形成了以“双周一研”为主要模式的教研活动,为青年教师提供了一个成长的平台,锤炼了他们的教学技能,增长了他们的专业知识,促进了他们的专业成长。
作者 沙娟
出处 《小学教学参考(综合版)》 2012年第2期1-1,共1页 Reference for Elementary Teaching
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