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课改背景下如何实施小学语文个性化阅读教学
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摘要
阅读是人们的重要活动之一.它能够帮助人们学到更多的知识,培养能力,陶冶情操,让人精神上得到满足。因此,语文教师应注重学生的阅读,同时还要培养他们学会读书的能力,不要采取传统的教学方法将书本上的知识输送给学生,应运用一种能够有效地带动学生阅读兴趣的方法;笔者认为,个性化的阅读教学法是教会学生阅读的有效方法,它能够帮助学生在阅读中获取更多的知识。
作者
蔡娟
机构地区
江苏南通市通州区金沙小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第2期19-19,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
个性化阅读教学
小学语文
课改背景
学生阅读
培养能力
阅读教学法
陶冶情操
语文教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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