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让数学在开放中遨游——浅谈如何在不同课型中进行开放式教学
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1
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摘要
开放式数学教学是以“数学问题”为载体,以培养学生创新精神与创新能力为核心的一种新的教育理念和动态的教育模式。开放式教学方法的利用情况直接关系到课堂教学的质量。那么,在小学数学课堂中究竟如何进行开放式教学呢?笔者以四种课型为例.分别作如下论述。
作者
王珂
机构地区
江苏江都市吴桥中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2012年第2期22-22,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
开放式教学方法
数学问题
课型
开放式数学教学
教育模式
教育理念
创新能力
创新精神
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学参考(综合版)
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