在言语实践活动中提高学生的语文能力

长期以来，阅读教学课堂总是处于一种高耗低效的状况，让学生苦不堪言。语文教学不是单纯地教会学生知识，学生学的是语文而不是语文课本。教师应通过各种丰富多彩的活动。让学生学习语言、运用语言和积累语言，同时进行听说读写等语文基本功训练，在言语实践活动中提高学生的语文能力。