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台湾教育考察观感
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摘要
在对台湾短短四天的教育考察过程中,通过学校介绍、随班听课、对话交流等形式,从师大附中、台中一中的办学理念、校园环境、班级布置、数学课堂、课程实施、学生社团、资优生教育、教师群体、管理队伍等角度,立足一个个细节、点点滴滴碎片状的感受,了解台湾高中教育的基本情况,引发出无限的思考。
作者
罗强
机构地区
江苏省苏州市第五中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2011年第12期4-14,共11页
Research and Review on Education
关键词
台湾地区
教育考察
办学理念
启发
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2011年 第12期
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