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再谈教师角色

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摘要教师角色在教学改革中不断调整定位，老师们也都在不断地思考：我们应该把自己摆在什么位置上？我们应该怎样去做？经过20年的班主任工作经历和积极实践、探索，我认为教师应该这样做：

作者李宏

机构地区黑河市第四小学

出处《黑河教育》 2012年第1期7-7,共1页 Heihe Education

关键词教师角色教学改革工作经历班主任老师

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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黑河教育

2012年第1期

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