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以学论教,构建生命课堂——独立学院课堂教学改革新路径
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摘要
独立学院作为我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式,面临着机遇和挑战。如何提高独立学院的教学质量一直是人们关注的热点问题。而“以学论教”教学模式的提出,无疑是独立学院满足社会需求,实现人才培养目标的最好途径之一。
作者
吴冬华
机构地区
兰州商学院长青学院
出处
《时代经贸》
2011年第22期6-6,共1页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
基金
兰州商学院长青学院教改课题“构建独立学院‘以学论教,为学而教’教学模式的研究”成果.
关键词
独立学院
以学论教
教学模式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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时代经贸
2011年 第22期
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