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非智力因素在高中历史教学中的运用

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摘要高中历史教师经常遇到这样的现象：讲台上，教师口若悬河，滔滔不绝；讲台下，学生死气沉沉，课堂提问无人应答，课后作业不会写，考试成绩不理想，教学活动难以维持。为什么会出现这种情况呢？原因主要在以下几个方面：教师缺乏教学技巧，学生不喜欢这位历史教师；学生对历史课缺乏兴趣，认为学习历史没有用；

作者韦情

机构地区广西平果县铝城中学

出处《中学教学参考》 2012年第3期77-78,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中历史教学非智力因素历史教师课堂提问课后作业考试成绩教学活动教学技巧

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2012年第3期

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