期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

略谈中学音乐鉴赏课的渗透式探究学习

下载PDF

导出

摘要《音乐课程标准》提出了“提倡学科综合”的基本理念，强调在教学中，应以音乐教学为主线，加强与其他学科的联系。音乐教学的学科渗透，既包括音乐教育中音乐的鉴赏、练习、创造之间的融合，还包括音乐与相关学科充分结合起来，例如舞蹈、戏剧、美术等艺术门类，

作者王晓云

机构地区江苏南京外国语学校

出处《中学教学参考》 2012年第3期91-91,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词音乐鉴赏探究学习渗透式《音乐课程标准》中学教学为主学科综合其他学科

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1龙一春.浅谈初中语文教学中的德育渗透[J].魅力中国,2009(20):262-262.
2罗文奎.“渗透式”爱国主义教育在初中语文教学中的探讨[J].中国校外教育（中旬）,2009(10):14-14.
3郭景岩.小学班主任实施渗透式心理健康教育初探[J].时代教育,2013(24):247-247.
4孙晔.在小学数学教学中进行思想品德教育的探索[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(24):127-127.
5魏凯.浅谈如何构建和谐的音乐教学课堂[J].课程教育研究,2016,0(14):202-202.
6陈晋淦,张音.倡导渗透式德育教育是增强大学生思想政治教育实效性的有效途径[J].内蒙古民族大学学报,2005,0(1):105-106.
7傅咏梅.例析对高中生英语学习方法的渗透式指导[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2011(10):13-14.
8余斐.论渗透式生活化的英国道德教育——兼其对我国思想政治教育的启示[J].井冈山医专学报,2007,14(4):98-100. 被引量：3
9常立琴.浅谈渗透式德育方法的体会[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(4):14-15.
10何玉琴.寓思想政治教育于课堂教学之中[J].西北医学教育,2001,9(2):124-125.

中学教学参考

2012年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部