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摘要
孩子常常站在大马路上,饶有兴趣地指着广告牌大声地朗读,却别字连篇,让人忍俊不禁。要不要给他纠正?会不会打击他的热情呢?
作者
寇丽娟
出处
《父母必读》
2012年第1期118-118,共1页
Parenting Science
关键词
别字
广告牌
孩子
朗读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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