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如何培养学生良好的阅读品质
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摘要
指导学生阅读,老师们一般都十分重视帮助学生学会和掌握阅读的方法和规律,但经过这样的指导和训练的学生,阅读能力依然故我,书面的和口头的表达能力也不见提高,甚至越来越不愿意好好读书。这就不能不让人想到,提高阅读能力不仅仅是帮助他们掌握方法和规律的问题,更重要的是努力培养他们良好的阅读品质。
作者
黄子敏
机构地区
河南省嵩县第五高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第18期9-9,共1页
关键词
学生阅读
阅读品质
培养
阅读能力
表达能力
掌握方法
规律
老师
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2011年 第18期
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