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朗读点燃英语学习的火炬

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摘要 教学实践告诉我们,阅读能力较差的学生无法开展英语写作,久而久之就会使学习英语的兴趣低落。而朗读是阅读的起点,是学生理解课文的重要手段,有助于发展学生智力和培养学生情感。重视朗读教学的开展,能有效提高学生的英语口语交际能力和整体成绩,我从朗读人手开展英语教学改革,成效显著。
作者 尚翠萍
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第18期13-13,共1页
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