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新课程背景下语文教师如何教课
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摘要
语文新课程的教学问题归结起来就是新课程背景下初中语文课堂怎么教的问题。一、为学生提供必要的帮助我认为这种“帮助”的内涵可以从两个层面去理解:其一,要帮助学生激发起良好的学习状态。激发起学生良好的学习状态是教师在课堂上为学生提供帮助的一个基本着力点,而这一点又常常为我们所忽视。课堂上要“激发”而不是指责,学生学习的积极性、探索精神要来自学生自身。
作者
刘春云
机构地区
湖南省衡东县兴东中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第18期31-31,共1页
关键词
新课程背景
语文教师
语文课堂
学习状态
语文新课程
基本着力点
教学问题
“帮助”
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
2011年 第18期
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