让学生爱上地理课

长期以来，由于中学地理一直为“副科”，使它在部分人眼中成了可有可无的课，占用、少安排、随意取消时有发生，再加上部分教师仍是“满堂灌”式教学，使许多学生产生了严重的厌学情绪。如何改变当前中学地理教学的低迷状况呢？地理教师应不断地改革教法，提高课堂艺术，把“死”课本变成“活”课堂，利用各方面有利因素，激发学生的情趣，把地理课变成学生喜爱的学科。