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小学课堂导入艺术初探

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摘要 好的开头是成功的一半。教师应根据儿童的心理特点,创设出好的课堂开头,达到上课一开始就能深深地吸引学生的注意力,点燃学生的求知欲望,使他们能情绪饱满地去接受新知识。
作者 王少平
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第18期84-84,共1页
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