浅谈正确对待后进生的策略

不论是旧的教育模式，还是新课程改革，教育教学总要面对一些所谓的“差生”（我们应该称之为“后进生”或“学困生”）。作为合格的教师，应该对学生一视同仁，用爱心、耐心去滋润他们的心灵，手把手地引导、转化他们。本文从分析会出现后进生的原因，如何转变等几个方面阐述如何正确对待后进生。