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关于优化中国古代文论课程教学的几点思考 被引量:1

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摘要 中国古代文论是高校汉语言文学专业本科生的专业必修课程,通常面向高年级学生开设。一般认为,学生完成了古代汉语、中国古代文学、文学概论等课程的学习,具备了一定的解读文言文的能力、品鉴文学作品的能力以及基本的文学理论知识,然后才能更为有效地学习古代文论。然而,近年来中国古代文论教学却陷入了尴尬的境遇。首先是学生普遍对其兴趣不高。受现实社会急功近利思想的不良影响,大学生往往以对就业有用与否作为标准来衡量课程的价值。
作者 熊艳娥
出处 《群文天地》 2011年第12期247-247,249,共2页
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