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激发文言文学习兴趣 激活文言文教学
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摘要
初中阶段是学习文言文的起始阶段。学生学习文言文有一定难度,兴趣、信心和方法、技巧在很大程度上是他们学好文言文的重要因素。具备了浓厚的兴趣和充足的信心,学生就可以积极主动地去学习,产生强烈的求知欲,而掌握了正确、科学的方法和技巧,学生就可以少走弯路,提高学习效率,获得事半功倍的效果。
作者
蔡传东
机构地区
江苏省泗洪县界集中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第24期11-11,共1页
关键词
文言文教学
学习兴趣
激发
激活
科学的方法
起始阶段
初中阶段
积极主动
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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试题与研究(教学论坛)
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