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加强学生主体意识 上好高中体育课
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摘要
体育课要体现学生的主体作用,首先得制定科学的教学目标。教学目标的科学性不仅表现在依据《教学大纲》的全面、具体的要求,更重要的是符合现实学生的实际情况。只有通过老师和学生的交谈,通过体育委员的信息传递,通过学生的局部建议和意见,了解学生的具体情况,总结归纳出符合各类学生的实际情况,并根据他们的需要制定行之有效的教学目标,也只有这样,在实际的教学中才能调动他们的积极性,体现教师主导和学生主体作用。
作者
高红
机构地区
江苏省徐州市田家炳中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第24期26-26,共1页
关键词
学生主体意识
体育课
学生的主体作用
教学目标
高中
《教学大纲》
学生主体作用
信息传递
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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