摘要
十六世纪英国大学教育在宗教改革的推动和影响下发生了显著的世俗化改变:世俗王权取代教会成为大学的管辖者,世俗子弟成为大学学生的主体,世俗文化成为大学教育的重要内容。大学教育世俗化的影响是积极的,虽然新教教育的教育目的在于宣传新教教义,但在客观上却推动了教育的发展,有利于劳动人民掌握知识。同时新教教派在激烈反抗旧教控制教育的斗争中,多方面吸收入文主义教育的要求,在教学内容上突破旧教教育的狭窄范围,在教学方法上力图贯彻当时已出现的新的原则,它带来了大学制度的变革,顺应并引导了社会的发展,促进了科学教育的勃兴。
出处
《辽宁行政学院学报》
2012年第2期130-131,133,共3页
Journal of Liaoning Academy of Governance