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和谐校园视域下大学生“弱势”群体思想政治教育“五强五建”工作模式的探索 被引量:3

Exploration of Working Mode in Ideological and Political Education for "Vulnerable" Group Students under the Perspective of Harmonious Campus
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摘要 本文从大学生弱势群体界定出发,认为做好大学生弱势群体思想政治教育工作能为高校和谐校园建设提供新的动力源泉、充实新的和谐理念,为此,需要强化"五个教育",充实大学生"弱势"群体思想政治教育的内容;建立"五个制度",完善大学生"弱势"群体思想政治教育的制度。 This article, from the definition of vulnerable groups of college students,thinks doing the work of ideological and political education work well can provide a new source of power,enrich the new concept of harmony, therefore,we need to strengthen the "five education" ,enrich the contents of ideological and political education to the vulnerable groups of students,and establish" five systems", to improve college students'" vulnerable" groups ideological and political education system.
机构地区 浙江农林大学
出处 《高教论坛》 2012年第1期11-13,共3页 higher education forum
基金 浙江省教育厅科研项目"基于和谐校园建设的大学生‘弱势’学生群体思想政治教育研究"(Y201120459) 浙江农林大学科研发展基金项目"思想政治教育在构建和谐社会中的作用研究"(2009FK03)
关键词 和谐校园 大学生弱势群体 思想政治教育 harmonious campus vulnerable group of college students ideological and political education
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共引文献15

同被引文献8

引证文献3

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