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高职院校概论课专题教学法研究与运用
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摘要
高职院校在概论课教学中存在两大困境,富有针对性、现实性、时代性和整体性特点的专题教学法具备三大显著的优势,是化解高职院校概论课教学困境的有效手段。因高职院校的专题教学法还处于不断探索过程中,不免出现一些问题有待继续研究解决。
作者
薛华
胡爱明
王洪龙
蒋玉军
机构地区
湖南中医药高等专科学校思想政治理论课部
出处
《长沙大学学报》
2012年第1期156-159,共4页
Journal of Changsha University
基金
2010年湖南省高校思想政治教学改革"从教材体系向教学体系的转换--高职院校"概论课"专题教学法的研究"
编号:10D10
关键词
高职院校
专题教学法
研究
运用
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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