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初中英语磁带有效使用的调查与探究
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摘要
本文通过观察以及问卷调查形式了解农村初中学生课外使用英语磁带的情况,对调查结果进行科学的分析,并采取有效的措施促使学生充分利用课外时间有效利用磁带这一学习资源,从而改进学生的学习方式,提高教学效果。
作者
刘启鹏
机构地区
浙江省杭州市余杭区五杭中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第6期178-180,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
英语磁带
使用
优化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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