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浅谈物理课堂教学的有效性

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摘要提高课堂教学的有效性,是全面提高教学质量的基本要求,是实施素质教育的一项重要任务,也是减轻学生过重负担的一个根本措施。让学生对物理产生浓厚的兴趣,从而有效地激发他们内在的求知动力,提高课堂的效率,特别是在新理念下所倡导的"以学生为本"的今天显得尤为重要。

作者王芳芳

机构地区安徽省全椒县职教中心

出处《教育教学论坛》 2012年第6期248-249,共2页 Education And Teaching Forum

关键词有效性素质教育应试教育事半功倍历史使命

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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教育教学论坛

2012年第6期

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