学校要为学生做守法的示范

因为人的许多习惯是在基础教育阶段养成的．学校的一切教育行为就必须慎之又慎。上个世纪80年代“普法”，学校开始重视法治教育，相关内容安排了课程，写进了教科书。20多年过去．社会的法治文明有了明显提高，相形之下，校园的法治教育环境有些落后。