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防止高职高专大学英语教学石化现象之策略探究
被引量:
1
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摘要
高职高专大学英语教学出现石化现象,导致学生二语习得效果不佳。作者在分析石化现象的基础上,探讨突破此瓶颈降低石化程度之策略。
作者
黄芳
张容
机构地区
四川职业技术学院
出处
《四川职业技术学院学报》
2011年第6期89-91,共3页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
基金
四川省教育厅科研项目<基于高职学生学习风格与英语教学策略匹配性研究>(09SB087)的阶段性成果之一
关键词
高职高专
大学英语
教学
石化
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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四川职业技术学院学报
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