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提高分析化学实验教学质量的实践与体会
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摘要
经过多年实验教学实践,得到的体会是:提高分析化学实验教学质量,关键要把握好三个阶段,一是预习和准备阶段,二是操作和体验阶段,三是考核和提高阶段。
作者
王光荣
机构地区
蚌埠学院应用化学与环境工程系
出处
《滁州学院学报》
2011年第5期121-123,共3页
Journal of Chuzhou University
基金
蚌埠学院重点课程(ZDKC0807)
关键词
分析化学
实验教学
实践
体会
分类号
O652.1 [理学—分析化学]
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