高校远程讲座资源共享平台的完善

我国高校讲座资源分布极不平衡。一般院校学生对讲座兴趣浓厚,但可获取讲座的渠道和平台无法满足其需要,为学生提供可以获取讲座资源的远程共享学习平台迫在眉睫。通过比较现有的远程讲座资源共享平台,基于平台主体和客体需求,对其提出优化建议。