以职业岗位为导向的园艺技术专业实践教学体系的研究与构建

本研究以职业岗位分析为起点,遵循职业岗位能力的针对性、知识能力系统性和"教、学、做"一体化原则,构建了园艺技术专业实践教学体系,包括目标定位、内容体系、实施体系、保障体系和考核评价体系。