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高职院校图书馆与学科建设互动发展对策研究
被引量：
3
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摘要
图书馆与学科建设堪称高职院校改革发展的两大支柱和动力。它们的发展状态在相当程度上影响决定着高职院校的走势。因此,研究两者的互动关系、发展对策,无疑具有理论意义和实践价值。
作者
蒋萌
机构地区
常州信息职业技术学院图书馆
出处
《江苏技术师范学院学报》
2011年第12期155-156,共2页
Journal of Jiangsu Teachers University of Technology
关键词
图书馆
学科建设
互动
发展
对策
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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