摘要
课程体系是高校人才培养的核心,课程体系改革是高等学校教学改革落到实处的基石。文章对一般本科院校电子信息工程专业"3CE"应用型创新人才培养模式课程体系构建进行了探索。阐明了"3CE"人才培养模式的内涵及课程体系构建理念;在对电子信息工程专业课程体系现状分析后,提出了电子信息工程专业课程体系"3CE"构建模式。实践证明:该模式有利于培养具有创新精神、实践能力和创业精神的电子信息类应用型创新人才。
出处
《乐山师范学院学报》
2011年第12期130-132,共3页
Journal of Leshan Normal University
基金
四川省教育厅科研项目(09ZC073)
乐山师范学院教育教学改革项目(项目编号:JG09-ZD006)
