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Chant让语篇教学灵动起来

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摘要 如何运用生动活泼的形式来降低学习语篇的难度,激发学生学习语篇的兴趣。是目前语篇教学面临的一个现实问题。笔者在教学中创编朗朗上口的chant,让语篇教学灵动起来。
作者 倪旭红
出处 《江苏教育(小学教学)》 2011年第12期56-56,共1页 Jiangsu Education
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