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从“刺猬法则”看班主任与学生的距离
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3
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摘要
在人们的交往中,距离是一个无可回避的法则,怎样运用这一法则是一门艺术。运用得好,你就会在交往中如鱼得水,左右逢源。否则,你会寸步难行。在班级管理中,这一法则显得尤为重要。
作者
陈祥伟
机构地区
江苏教育学院如皋分院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2012年第2期31-32,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
刺猬法则
距离
班主任
学生
班级管理
交往
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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教学与管理(中学版)
2012年 第2期
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