2012年本刊扩版并开辟新栏目

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摘要 2012年，本刊进一步扩版，页码由过去的112面，增加到128面。在新的一年，本刊继续坚持正确的办刊方向和宗旨，一如既往地为我国的基础教育课程改革、教材编写与教学改革服务，成为“教师的挚友，教研的助手，教改的参谋”；继续为广大的中小学教师、师范院校师生、课程教材研究者、教育行政领导和教研员服务；

机构地区《课程·教材·教法》编辑部

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2012年第1期F0003-F0003,共1页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词扩版基础教育课程改革中小学教师栏目教育行政领导办刊方向教学改革教材编写

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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