期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“纪念”是篇大文章被引量：6

原文传递

导出

摘要 1975年6月29日，邓小平对胡乔木说过这样一段话：“要利用各种周年纪念写文章，例如《整顿党的作风》发表多少周年纪念，这样写文章的题就多了。”关于为什么要重视纪念活动，为什么要利用周年纪念写文章，邓小平没有展开论述，但这段话却包含深意。“纪念”是篇大文章，我们利用周年、纪念日等各种场合写文章、开展纪念活动，对于宣传爱国主义思想，宣传中华民族和我们党的优良传统，宣传人类文明和世界发展的进步成果，

作者孙业礼

机构地区中共中央文献研究室编审

出处《党的文献》 CSSCI 北大核心 2012年第1期113-114,共2页 Literature of Chinese Communist Party

关键词周年纪念文章《整顿党的作风》爱国主义思想党的优良传统纪念活动 1975年中华民族

分类号 D232 [政治法律—中共党史]

引文网络
相关文献

同被引文献86

1邹广文,任丽梅.自觉将时代精神渗透于马克思主义原理课教学[J].清华大学学报（哲学社会科学版）,2008,23(S1):110-114. 被引量：1
2杨奎松.50年来的中共党史研究[J].近代史研究,1999(5):178-202. 被引量：46
3邢贲思.对中共党史研究的几点意见[J].中共党史研究,1992(1):1-4. 被引量：10
4沙健孙.进一步加强党史工作[J].中共党史研究,1990(3):14-21. 被引量：1
5胡绳.党史研究和思想政治工作[J].中共党史研究,1989(5):5-9. 被引量：1
6张静如,张勇.创新与中共党史研究[J].党史研究与教学,1999(3):3-8. 被引量：7
7杨凤城.关于中共党史研究的规范与方法[J].中国人民大学学报,2001,15(3):20-23. 被引量：36
8王丽华.国外列宁研究中的不同观点[J].当代世界与社会主义,2005(6):154-158. 被引量：10
9童小彪.“三八”纪念与延安时期的妇女运动[J].妇女研究论丛,2008(1):35-39. 被引量：11
10傅玉能,胡国胜.建国以来中国共产党“七一”纪念的规模、方式与效果[J].理论与改革,2008(3):31-34. 被引量：12

引证文献6

1胡国胜.仪式、记忆与象征:中共党史研究的新视角——评陈金龙新著《中国共产党纪念活动史》[J].党史研究与教学,2018(3):109-112. 被引量：5
2郑康奇.中国社会各界纪念列宁话语研究(1924—1927)[J].广东党史与文献研究,2020(2):67-76.
3潘大礼,张金玉.改革开放以来中共记忆史研究综述[J].社会科学动态,2020(4):36-43. 被引量：2
4范惠.党的十九届六中全会精神融入“马克思主义基本原理”课教学探究[J].文教资料,2022(20):100-103.
5王妍晴,龙方成.中华民族共同体意识视域下纪念活动建构集体记忆的逻辑阐释[J].学术探索,2023(8):120-127. 被引量：3
6王刘伟.抗战时期中国共产党烈士纪念的舆论聚焦——基于《新中华报》《解放日报》的考察[J].北京党史,2024(3):47-53.

二级引证文献10

1郑康奇.中国社会各界纪念列宁话语研究(1924—1927)[J].广东党史与文献研究,2020(2):67-76.
2潘大礼,张金玉.改革开放以来中共记忆史研究综述[J].社会科学动态,2020(4):36-43. 被引量：2
3李小尉,刘茜茜.以史为鉴,开创未来--2020—2021年“四史”教育研究述评[J].北京科技大学学报（社会科学版）,2022,38(1):18-23. 被引量：3
4丁丽琼,邓绍根.近代中国的“恩格斯”记忆变迁研究[J].新闻大学,2023(2):1-15. 被引量：1
5张智超,邓红.新文化史视域下中共革命史研究的十大议题[J].中共党史研究,2023(4):122-139. 被引量：2
6李媛媛,鲁琳颖.落实党史学习教育加强师风师德建设[J].活力,2023(19):16-18.
7陈宁熙.互动仪式链视域下自媒体时代网络微短剧“破圈”之路探析——以《逃出大英博物馆》为例[J].艺术科技,2024,37(4):165-168.
8王立高,曾锋清.百色起义纪念活动的思想政治教育功能探析[J].教师,2024(8):3-5.
9丁汉青,王欣羽.总台春晚对国人集体记忆的建构研究[J].电视研究,2024(2):34-37.
10王刘伟.抗战时期中国共产党烈士纪念的舆论聚焦——基于《新中华报》《解放日报》的考察[J].北京党史,2024(3):47-53.

1王香平.毛泽东是怎样学习马克思主义的[J].中直党建,2010(2):52-53.
2朱军,李治国.浅谈毛泽东的《整顿党的作风》对开展党的群众路线教育实践活动的启示[J].湘潮（理论版）,2014(5):3-4.
3贺武.苏共教条主义学风表现及其给我们的思考[J].淮北职业技术学院学报,2008,7(5):63-63.
4雷云.理论工作者第一个重要的问题——谈学风文风问题[J].求是,2009(14):38-40.
5张浩.邓小平对党的思想路线的丰富和发展[J].理论研究,1995(4):1-4.
6龙小平.重读《整顿党的作风》[J].沈阳干部学刊,2002,0(5):47-48.
7张欢.《讲话》:文本的生成及其制度化建构[J].南方文坛,2017(2):25-28.
8施长友,姚家柱.改进领导干部作风夯实科学发展根基——再读毛泽东《整顿党的作风》一文有感[J].政工学刊,2011(1):15-16.
9弘扬党的优良学风切实搞好邓小平理论学习[J].理论导刊,1999(2):3-5.
10李艳.分工与生产力——读《德意志意识形态》[J].学周刊（下旬）,2010(4):202-202.

党的文献

2012年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部