期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
漫谈园林中的动物
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国园林追求塑造“虽由人作、宛白天开”的空间环境,和营造“寸山多致、片石生情”的意境效果。也就是晚,不仅在形象审美过程中能感染人、熏陶人,还要在园林中传情达意,来教化人、感染人。达到受众和造同者理念和情感的沟通和交流。
作者
李宛伦
王启燕
机构地区
哈尔滨游乐园
哈尔滨学院
出处
《农村实用科技信息》
2012年第1期82-82,共1页
关键词
中国园林
动物
空间环境
审美过程
感染
分类号
Q958 [生物学—动物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
19
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
19
1
沈宁,朴永吉,张利琴.
动物元素在中国园林中的应用研究综述[J]
.农业科技与信息(现代园林),2013,10(2):64-68.
被引量:4
2
伊凡.
利用动物监测环境污染[J]
.今日科苑,2005(10):30-30.
被引量:1
3
苏华.
构建高职院校和谐的校园文化[J]
.北京农业职业学院学报,2005,19(6):49-52.
被引量:16
4
杨华,高捷.
中国园林艺术中动物景观营造的探索[J]
.北京园林,2005,21(4):30-33.
被引量:2
5
魏焕成.
高职院校的组织环境及其个性文化精神培养[J]
.教育与职业,2007(2):22-23.
被引量:3
6
陈德奎.
大学校园物质文化建设及其育人意蕴[J]
.群众,2007(12):71-72.
被引量:7
7
郭风平,张艳,安鲁.
中国园林动物象征意义初论[J]
.西北农林科技大学学报(社会科学版),2008,8(2):127-132.
被引量:6
8
刘银华,张亚平,卢亮.
浅析动物在中国园林发展历程中的应用[J]
.农业科技与信息(现代园林),2011,8(5):48-50.
被引量:3
9
龚成清,蔡恭亦.
高职校园环境文化建设及构建女院校园物质文化的思考[J]
.美与时代(美学)(下),2009(5):92-94.
被引量:2
10
冯国峰,范宏刚,寇玉红.
小议宠物医院的建设方案[J]
.现代畜牧兽医,2009(5):51-52.
被引量:3
<
1
2
>
引证文献
2
1
陈祺,任得元,张周,裴洪波.
基于动物景观的学院环境文化建设特色思考——以杨凌职业技术学院动物工程分院为例[J]
.杨凌职业技术学院学报,2015,14(1):28-31.
被引量:1
2
李宗蓉,李煜.
动物元素在风景园林中的研究初探[J]
.现代园艺,2021,44(19):156-158.
二级引证文献
1
1
闻彦.
校园宠物管理的路径研究[J]
.延安职业技术学院学报,2018,32(2):62-64.
被引量:2
1
王晓磊,尹铁龙,李智超.
浅析园林设计与色彩的关系[J]
.科技信息,2011(3):369-369.
2
潘辉.
论室内设计风格与社会背景的关系[J]
.科技资讯,2012,10(22):234-234.
被引量:5
3
钱方:向前方[J]
.建筑设计管理,2012,29(8):3-4.
4
林涵.
片山有致 寸石生情——2012荷兰世园会“中国园”硬质景观施工心得[J]
.中国花卉园艺,2012(21):23-23.
被引量:1
5
杨杰.
燃气管道工程施工管理措施探讨[J]
.建筑知识:学术刊,2013(B03):421-421.
6
直面“水立方” 访中建国家游泳中心设计联合体中方建筑师[J]
.中国建筑装饰装修,2004(6):126-129.
7
蔺倞.
从中国古典园林看“知、情、意”[J]
.魅力中国,2010,0(9X):191-191.
8
朱凯,汤辉.
片山有致 寸石生情——中国古典园林石赏析[J]
.湖南林业,2007(4):13-13.
9
辛中俊.
中国古典园林艺术中的精神蕴涵[J]
.园林,2004,21(7):6-7.
被引量:3
10
郑罡.
苏州园林中水体品赏所需心境[J]
.美术大观,2009(5):226-226.
<
1
2
>
农村实用科技信息
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
季宇彬
王文亮
钱桂生
房殿春
曹建国
龚建平
孙圣刚
邹萍
高维娟
相关机构
华中科技大学
武汉大学
中国医科大学
哈尔滨医科大学
第二军医大学
相关主题
细胞凋亡
大肠肿瘤
C-MYC
BCL-2
P53
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部