“知识点问题式授课片断”在护士执业考试网络课程中的应用被引量：3

Online course development and application for "knowledge-point problem-teaching " nurse practitioner exam

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摘要目的探讨"知识点问题式授课片断"在护士执业资格考试网络课程中的培训效果。方法根据记忆心理学创建"知识点问题式授课片断"执业资格考试网络课程平台。将我院2010年毕业生随机分成实验组和对照组,前者在实习期间需定期接受网络课程培训,而后者则需在考前接受为期1个月的集中面授。对两组护生的考试结果进行统计分析。结果实验组护生的合格率和成绩均优于对照组。结论网络课程可实现较面授更佳的培训效果。

作者柳丰萍邹叶青闻纯罗发香黄笑燕

机构地区江苏省盐城卫生职业技术学院江西省宣春市人民医院江西医学院上饶分院

出处《护士进修杂志》 2012年第2期108-110,共3页 Journal of Nurses Training

基金 2009年中国教育学会立项课题(2009278)

关键词护士执业资格考试知识点问题式授课网络课程 Nurse certification exam Knowledge points Problem-based teaching Online course

分类号 R471 [医药卫生—护理学]

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