护生沟通能力培养的研究进展被引量：33

Study development for nursing students training of communication skills

下载PDF

导出

摘要沟通是指人与人之间交换意见、观点、情况或情感的过程。早在19世纪，现代护理的创始人南丁格尔就在其护理著作《Noteson Nursing》中专门论述了护理工作中沟通的重要性。

作者王燕岳颖张莉张扬王泓午张伯礼

机构地区天津中医药大学

出处《护士进修杂志》 2012年第2期121-123,共3页 Journal of Nurses Training

基金天津市教育教学"十一五"规划课题(ZZG098) 天津中医药大学教育教学研究立项课题(2008-SX-11)

关键词护生沟通能力护理教育 Nursing student Communication skills Nursing education

分类号 R471 [医药卫生—护理学]

引文网络
相关文献

参考文献12

1Rosenstein AH. Nurse physician relationship zlmpact on nurse satisfaction and retention[J], Am J Nuts, 2002,102 (6) : 26.
2王庆华,刘凤,郝玉玲,许红梅,杨新芳,卢晓燕.不同学制护理本科生临床沟通能力现状的调查[J].护理管理杂志,2008,8(12):21-22. 被引量：7
3安秋月,郎玉玲,王莉莉,张淑敏,黄双丽,宫叶琴,李丽华,梁宇,李悦.临床实习护生人际沟通能力培养与实习效果的相关性[J].护理学杂志（综合版）,2009,24(1):27-28. 被引量：18
4Mary Anne Amos. The impact of team building on communica- tion and job satisfaction of Nursing Staff[J]. Journal for Nurs- ing in Staff Development, 2005,2 : 10-16.
5Marita P,Leena L,Tarja K. Nurses'self-reflection via videotap- ing to improve communication skills in health counseling[J]. Patient Educous, 1999,36 (1) : 3-11.
6Peter M,Carolyn P. Key communication skills and how to ac- quire them[J]. British Medical Journal, 2002,9 (28) : 697-700.
7王磊,王斌全,宋丽萍,梁芳.神经语言程序学理念在护理本科生临床沟通能力训练中的应用[J].护理学杂志（外科版）,2008,23(12):51-53. 被引量：6
8李文秀,杨悦,王春丽,郭红梅,黄慧萍,尹丽娜.护患沟通在护理质量管理中的重要性——赴日本考察心得[J].护士进修杂志,2004,19(12):1151-1152. 被引量：8
9王维利,崔娟嵩,陈珊珊,谢伦芳,苏普玉.人际沟通课程教学实习方法的改革与思考[J].中华护理杂志,2006,41(4):345-346. 被引量：34
10唐丽丽,李孜孜,陈晓勤.护理专业学生人际沟通课程反思日记的质性研究[J].护士进修杂志,2011,26(11):988-990. 被引量：21

二级参考文献29

1吴萍.护患沟通障碍原因分析及对策[J].护理研究（下半月）,2004,18(5):932-932. 被引量：63
2莫孙淑冰,廖进芳,刘均娥.与病人沟通的重要技巧——同感心[J].中华护理杂志,2004,39(5):396-398. 被引量：245
3何路明.在社区健康教育实践中培养护生的职业能力[J].中华护理杂志,2004,39(12):924-925. 被引量：42
4张咏梅,江智霞,肖烨,陈凌云,彭景俊,张晓芳,何琼,夏同霞.护生人际沟通知识转化为人际沟通能力的教学探讨[J].护士进修杂志,2005,20(2):154-156. 被引量：17
5张伟.试论大学生的人际关系问题[J].卫生职业教育,2005,23(5):13-14. 被引量：57
6保颖怡.实习护生沟通能力的调查分析[J].护理学杂志（综合版）,2005,20(9):60-61. 被引量：44
7黄萱,胡景民.论护患沟通技巧[J].护理学杂志（综合版）,2005,20(9):64-65. 被引量：177
8王维利,崔娟嵩,陈珊珊,谢伦芳,苏普玉.人际沟通课程教学实习方法的改革与思考[J].中华护理杂志,2006,41(4):345-346. 被引量：34
9刘均娥.认识阻断沟通的行为促进有效的护患沟通[J].中华护理杂志,2006,41(8):765-767. 被引量：67
10李玉梅.在基础护理教学中提高护生的语言表达能力[J].中华护理杂志,1996,31(10):600-600.

共引文献135

1常亚文,周子悦,张燕婷,孙莹,牛敏芮,段思洁,周云平.大学生手机成瘾和社交焦虑的关系:人际沟通能力的中介作用[J].心理月刊,2023(20):74-76. 被引量：3
2郑敏.护士生临床实习带教的几点认识[J].中国医药指南,2008,6(24):58-58.
3农木本.实施人性化护理构建和谐社会[J].右江民族医学院学报,2005,27(5):758-759. 被引量：3
4陈火莲,黄秀兰.在儿科病房中如何搞好护患沟通[J].现代医院,2006,6(1):103-103. 被引量：3
5张玉兰,宋秋香.外科护理教研室教学实施方案探讨[J].护理研究（下旬版）,2006,20(10):2806-2807. 被引量：2
6陈莺,周玲玲.社区实践与实习护生人文护理能力培养[J].现代护理,2007,13(09X):2601-2602.
7张艳.护生带教的体会[J].实用医技杂志,2007,14(28):3955-3955.
8陈莺,孙苗芳,黄家懿.护生人文能力现状及其培养[J].护理学杂志（综合版）,2007,22(10):76-78. 被引量：9
9袁爱华.提高护生人际沟通技能的培养策略[J].解放军护理杂志,2007,24(10B):62-62. 被引量：14
10周曹,蒋天玉.美沙酮维持治疗门诊护士受暴力侵袭的原因及对策[J].护士进修杂志,2007,22(23):2169-2170. 被引量：1

同被引文献259

1吕林华,梁海华,刘晓红,欧永红,陈云玲.规范流程带教法在儿科护理临床带教中的应用[J].海南医学,2008,19(S1):20-21. 被引量：3
2刘彦,张林芝.沈阳药科大学毕业生就业现状调查分析及对策[J].药学教育,2004,20(2):46-50. 被引量：7
3李活青,温小红,袁小玲.性格与学历对护生人际沟通能力的影响[J].南方护理学报,2004,11(7):70-71. 被引量：26
4朱丽霞,高凤莉.临床护理查房现状分析[J].中华医院管理杂志,2005,21(2):128-130. 被引量：25
5全球医学教育最低基本要求[J].医学教育,2002(4):23-25. 被引量：247
6张二虎.论陈述性知识与程序性知识的关系[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2005,4(1):128-129. 被引量：26
7黄津芳.ICU高级护理人才培养与发展思路[J].中国卫生质量管理,2004,11(4):25-27. 被引量：52
8张振平.高校毕业生就业工作之我见[J].中国大学生就业,2005(10):56-57. 被引量：5
9余晓齐,王彦.深化护理教学改革,加强护理师资队伍建设[J].白求恩军医学院学报,2005,3(3):181-181. 被引量：5
10季兰芳.开展健康教育实践活动提高护生综合能力[J].中华护理杂志,2005,40(11):858-860. 被引量：35

引证文献33

1赵之菁.加强护患沟通在儿科护理中的作用分析[J].医学信息（医学与计算机应用）,2014,0(20):398-399.
2曾焕娜.沟通技巧在优质护理服务中的应用效果分析[J].求医问药（下半月）,2013(4):182-183. 被引量：2
3陈羽保,苏银利,谭小燕.参加患者满意度调查对学生综合素质培养的影响[J].中华护理教育,2012,9(10):476-478. 被引量：1
4肖爱华,杨文红.床旁交接班流程在低年资护士综合素质培训中的应用[J].护理实践与研究,2012,9(24):113-114. 被引量：12
5张荣秋,崔卫华,杨磊.以提高护生沟通能力为主导的临床护理操作指导口袋书的设计与应用体会[J].全科护理,2013,11(18):1647-1649.
6宋爱芹,刘鹏飞,夏焕君,李琛,吴冬梅,柳秋实.培养护理本科生ICU专业知识技能的探索[J].济宁医学院学报,2013,36(5):353-355. 被引量：1
7张雪雁,李军,都美玲.儿科护理见习应用模拟教学法对培养本科护生人际沟通能力的影响[J].护理研究（上旬版）,2013,27(11):3557-3558. 被引量：18
8于俊楠,李春文,苗婷婷,韩磊.护生临床沟通能力的现状与对策[J].黑龙江科技信息,2013(27):284-284. 被引量：1
9易凌云.高职护生临床沟通能力现状调查分析[J].护理研究（下旬版）,2014,28(4):1437-1439. 被引量：10
10蔡颖菁.实习护生护患沟通能力培养的研究进展[J].全科护理,2014,12(13):1164-1166. 被引量：4

二级引证文献143

1高金利,周玉琴.师生共建《妇产科护理学》实训教学路径研究[J].国际公关,2019(12):43-44.
2肖婷.探究在护理教学中应用角色体验法的现状与进展[J].今日健康,2016,15(8):248-248.
3杜明娟,向克兰.由实习生组长参与学生临床实习管理的实践[J].中华护理教育,2013,10(3):115-116. 被引量：4
4亓云.疗养院护士交接班存在的问题及处理措施[J].中国疗养医学,2013,22(10):956-957.
5陆正娟.中医院“治未病中心”优质护理服务的实践[J].内蒙古中医药,2014,33(8):148-149. 被引量：1
6杨剑,刘艳萍,李春芳.情景设计视频教学对提高护生静脉输液相关能力的作用[J].护理学杂志（综合版）,2014,29(8):7-9. 被引量：18
7丁艳萍,穆晓云,王一博.PBL结合情景模拟教学法在妇产科护理临床见习课中的应用[J].护理研究（中旬版）,2014,28(8):2923-2925. 被引量：35
8梁静云,陈远华.综合医院门诊预检分诊中护患沟通障碍相关因素分析及改进方法探讨[J].中国临床护理,2015,7(1):79-81. 被引量：14
9赵宝春,孙蔚,张淑丽,王维维,张明静.问题情景教学法在儿科病房带教中的应用[J].中外医学研究,2015,13(4):83-84. 被引量：2
10李芳,卢振芝.案例结合情景教学法在内科护理学见习中的应用[J].华夏医学,2014,27(6):125-128.

1沈军.在临床教学中对中专护生沟通能力的培养[J].黑龙江护理杂志,2000,6(12):31-31. 被引量：2
2兰丁.浅谈护理实验教学中对护生沟通能力的培养[J].求医问药（下半月刊）,2011,9(4):12-12. 被引量：4
3张靓.演练治疗性沟通对提高护生沟通能力的影响体会[J].实用临床护理学电子杂志,2016,1(4).
4王蓓,俞群亚,于冬梅,李蕊,卢根娣.临床护理教学中加强护生沟通能力培养的做法与体会[J].解放军护理杂志,2009,26(21):70-71. 被引量：12
5武芳,李萍,李锦霞,彭建华.护士与病人交流中应注意的问题[J].包头医学,2002,26(3):129-129. 被引量：1
6杨世友,吴轶璇.护患沟通技巧在儿科病房的应用[J].河南诊断与治疗杂志,2002,16(1):62-62.
7王静.对护患沟通的方法探讨[J].中国伤残医学,2010(5):175-175.
8王桂珍.浅谈儿科护士在工作中的沟通技巧[J].中国医药指南,2016,14(2):289-290. 被引量：8
9武芳.护士与患者交流中应注意的问题[J].中外医学研究,2010,8(4):128-128.
10柴晓敏,王艳荣,白彩锋,穆国霞.护理学基础教学对护生护患沟通能力的培养[J].哈尔滨医药,2013,33(1):45-45. 被引量：5

护士进修杂志

2012年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

护生沟通能力培养的研究进展被引量：33

参考文献12

二级参考文献29

共引文献135

同被引文献259

引证文献33

二级引证文献143

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

护生沟通能力培养的研究进展 被引量：33

参考文献12

二级参考文献29

共引文献135

同被引文献259

引证文献33

二级引证文献143

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

护生沟通能力培养的研究进展被引量：33