“植物细胞全能性和组织培养方法”的教学设计

通过自主学习植物细胞全能性的含义，建立组织培养程序的知识；以合作探究的方式学习植物组织培养的方法，从中提高学生分析问题、解决问题的能力和合作探究、自主学习的能力。