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突出探究合作共建——谈“电与热”的教学设计被引量：3

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摘要 2011年4月初我参加了泰安市初中物理教学能手评选活动，抽到的课题是“电与热”（人教版八年级下册第八章第四节），从抽到课题到讲课不足一周的时间。经过反复研读课标和教材，我确定的教学思路是：以探究“电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关？”这一问题为主线加以设计，

作者曹启刚

机构地区山东省宁阳县教育局教科研中心

出处《物理教学》 2012年第1期47-48,共2页 Physics Teaching

关键词教学设计合作共建八年级下册评选活动教学能手初中物理教学思路泰安市

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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物理教学

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