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中国与爱尔兰高中物理课程标准的比较研究 被引量:1

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摘要 爱尔兰和中国的高中物理内容可分为能量、力与运动、电与磁、波、物质的特性与现代物理五大主题。通过对这五大主题进行广度和深度的统计比较得出结论:两国物理知识的广度和深度在总量上相差不大,在内容分布和具体要求上各具特色。
作者 余逸君 陈娴
机构地区 南京师范大学
出处 《物理教学》 2012年第1期61-63,共3页 Physics Teaching
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