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音乐律动活动与幼儿节奏感的培养
被引量:
3
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摘要
当我们看到尚在襁褓中的婴儿就能够随着欢快的音乐摆动手臂、有力蹬腿时。我们无不惊异于音乐对生命的强烈作用和儿童与生俱有的音乐潜质。音乐之所以能对婴幼儿产生这样的影响,是因为它的最基本元素流动性、运动性、节律性能吸引感官不由自主地去跟随它。这种“上下翻飞”的美妙声响和有节律的运动又会进一步刺激婴幼儿的运动神经,而我们知道,运动正是生命成长的内在动力。
作者
杨立梅
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《幼儿教育(教育教学)》
2012年第1期82-83,共2页
Early Childhood Education
关键词
音乐律动
婴幼儿
节奏感
培养
生命成长
运动性
基本元素
运动神经
分类号
G791 [文化科学—教育学]
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幼儿教育(教育教学)
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