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语文教学必须重视情感因素
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摘要
情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要,对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义。这是因为:一方面,情感是学生智力及非智力发展的原动力。列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有人对真理的追求”。“热情能抓住一个人,
作者
孙海波
付红影
机构地区
黑龙江省大庆市第五十六中学
出处
《科学教育》
2012年第1期32-33,共2页
Science Education
关键词
情感因素
语文教学
客观事物
语文学习
学生智力
非智力发展
内心体验
主观需要
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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