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透视作文心理 提升作文水平
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摘要
作文教学是语文教学的重点,也是难点。本文主要阐述了如何从小学生作文的心理入手,以学生作文的心理动机为依据,通过发展各种作文的认知能力和技巧,帮助他们排除畏难情绪,树立作文的信心,从而达到提高作文整体水平的目的。
作者
牛亚丽
机构地区
甘肃省陇西县柯寨学区
出处
《科学教育》
2012年第1期43-44,共2页
Science Education
关键词
作文心理
动机
作文教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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科学教育
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