“快乐、发展”式教育在信息技术教学中的尝试

在信息技术学科教学过程中积极地为学生营造有利于学生自主学习的学习情境,让学生自主学习,培养学生的自学能力、实践操作能力和探索创新精神,发挥学生在新型教学结构中的"主体"作用。实现教育的最终目标——让学生在学习中得到"快乐、发展"。