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初中生命科学学科中开展生态道德教育的探索
被引量:
1
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摘要
我国生态环境问题日益突出,但中学生的生态道德状况不容乐观。保护环境,应该从小抓起。通过对生态道德的教育,激发学生保护生态环境的责任意识,树立可持续发展的生态道德观念,使保护生态环境成为学生的自觉行为。
作者
黄敏
机构地区
上海市毓秀学校
出处
《科学教育》
2012年第1期66-67,共2页
Science Education
关键词
生态道德教育
生命科学
初中
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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科学教育
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