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意志疗法视域下大学新生心理问题的诊治
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摘要
近年来大学新生心理问题不断增多的一个重要成因是"分离—个体化"不充分。意志疗法强调意志在"分离—个体化"中的重要作用,对这一心理问题的解决有较大帮助。意志疗法的咨询模式分为三个阶段进行,即服从阶段、结合阶段和分离阶段。在具体咨询中要特别关注此时此地的真实体验和分离阶段的结束设置。
作者
司群英
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2012年第1期135-136,共2页
Jiangsu Higher Education
关键词
意志疗法
大学新生
心理问题诊治
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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