分权:高等学校内部治理革新之道

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摘要近年来，由行政部门主导的高等教育改革不仅进一步强化了行政部门对高等学校的控制，而且也造成了高等学校内部行政管理权力的集中化和由此产生的日益严重的行政化、官僚化趋势。从高校内部看，造成这种现状的基本原因主要有“客观”和“主观”两个方面。在客观上，由于从政府部门和社会各方面所获得的各种资源不断增加，由于高校办学对资源依赖程度的加深，

作者张斌贤

机构地区北京师范大学教育历史与文化研究院

出处《高校教育管理》 CSSCI 2012年第1期5-6,共2页 Journal of Higher Education Management

关键词高等学校内部治理革新分权行政管理权力行政部门高校内部教育改革

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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高校教育管理

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